Democracy and One Hundred Years of Music Education: Democracy Is Not a New Idea in Music Education, but Continues to Be a Very Important One

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allsup, Randall Everett
Titel	Democracy and One Hundred Years of Music Education: Democracy Is Not a New Idea in Music Education, but Continues to Be a Very Important One
Quelle	In: Music Educators Journal, 93 (2007) 5, S.52 (5 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Stellungnahme; Music; Music Teachers; Democracy; Music Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Musik; Music; Teacher; Teachers; Musiklehrer; Demokratie; Musikerziehung
Abstract	As Music Educators National Conference (MENC) celebrates its centennial--1907 to 2007--music educators have much to be proud of and great work left to do. This article is about democracy and music education. In it, music educators pause in the midst of their celebration to quietly consider what lies ahead and where they have been. (Contains 13 notes.) (ERIC).
Anmerkungen	MENC: The National Association for Music Education. P.O. Box 1584, Birmingham, AL 35201. Tel: 800-336-3768; Web site: http://www.menc.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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