Schools and the Community: Fostering Mutual Support.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baldwin, Fred D.
Titel	Schools and the Community: Fostering Mutual Support.
Quelle	In: Appalachia, 36 (2003) 1, S.2-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-6595
Schlagwörter	Stellungnahme; Conferences; Economic Development; Education Work Relationship; Educational Needs; Educational Strategies; Elementary Secondary Education; Human Capital; Rural Development; Rural Education; School Community Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wirtschaftsentwicklung; Educational need; Bildungsbedarf; Lehrstrategie; Humankapital; Rural environment; Development; Ländliches Milieu; Entwicklung; Ländliche Erwachsenenbildung
Abstract	Building strong ties between Appalachian schools and communities was the topic of the Appalachian Regional Commission's October 2002 annual conference (Maryville, Tennessee). Main speakers focused on maintaining a long-term perspective on investments in education, creating rural "places of opportunity" that can retain educated people, meeting the challenge to educate every child, and recognizing the central importance of reading. Fifteen sessions are briefly described. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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