Experiential Learning in International Business via the World Wide Web.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Alon, Ilan
Titel	Experiential Learning in International Business via the World Wide Web.
Quelle	In: Journal of Teaching in International Business, 14 (2003) 2-3, S.79-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5930
Schlagwörter	College Instruction; Experiential Learning; Higher Education; Student Attitudes; Web Based Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschullehre; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schülerverhalten; Web Based Training
Abstract	Describes the implementation of Internet-based experiential projects within an international business classroom and summarizes students' perceptions and attitudes towards the assignments. While the projects were shown to increase students' international-business skills and abilities, students reported that the assignments were difficult and only mildly enjoyable. Discusses trends in business education and relates them to specific assignments designed to enhance learning outcomes. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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