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Autor/inn/enSireci, Stephen G.; Allalouf, Avi
TitelAppraising Item Equivalence across Multiple Languages and Cultures.
QuelleIn: Language Testing, 20 (2003) 2, S.148-66Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0265-5322
SchlagwörterStellungnahme; College Entrance Examinations; Foreign Countries; Language Tests; Second Language Learning; Statistical Analysis; Test Items; Testing; Translation; Israel
AbstractDescribes a statistical method for evaluating the translation equivalence of language test items that are scored dichotomously. Provides an illustration of the method to a portion of the verbal subtest of the Psychometric Entrance Test, which is a large-scale postsecondary admissions test used in Israel. (VWL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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