Education as a Site of Language Contact.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baker, Colin
Titel	Education as a Site of Language Contact.
Quelle	In: Annual Review of Applied Linguistics, 23 (2003), S.95-112Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0267-1905
Schlagwörter	Bilingual Education; Instructional Effectiveness; Language Maintenance; Language Planning; Language Research; Teaching Methods; Transitional Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Unterrichtserfolg; Sprachpflege; Sprachwechsel; Sprachforschung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Reviews the multidimensional research on bilingual education, covering contexts where bilingual children are in transitional classrooms as well as schools where curriculum content is experienced in two (or more) languages. Suggests that for bilingual education to play its part in language reversal, it needs to show its relative effectiveness, both as an educational approach and for language maintenance planning. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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