Advice for Combating Campus Bigotry and Fostering Respect in the Academic Community.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Advice for Combating Campus Bigotry and Fostering Respect in the Academic Community.
Quelle	In: ADE Bulletin, (2002) 132, S.103-06Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-0898
Schlagwörter	Leitfaden; Conflict Resolution; Higher Education; Interpersonal Relationship; Social Discrimination; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Conflict solving; Konfliktlösung; Konfliktregelung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Soziale Benachteiligung; Soziale Schließung; Lehrerrolle
Abstract	Notes that when incidents of bigotry occur, whether in the classroom or in other situations involving interaction with or among students, teachers should already be well informed about steps they and other parties may take. Presents ideas on how to deal with incidents of bigotry in the classroom. Addresses specific problems such as problems among students, between instructor and student, between instructors and members of office staff, and between colleagues. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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