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AutorNair, Indira
TitelScience and Technology with Care: Women's Inclusion, Education, and Decision Making.
QuelleIn: AWIS Magazine, 29 (2000) 4, S.6-8    Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0160-256X
SchlagwörterCareer Education; Decision Making; Engineering; Gender Issues; Higher Education; Science Education; Scientific Research; Secondary Education; Technology Education; Womens Education
AbstractConsiders the effect of the negotiation of the principles of care, multiplicity, and integrity on redefining the roles of women. Speculates about what these tenants mean when they are applied to practical situations of teaching, doing scientific research or engineering projects, governing an institution, and planning education. (Author/DDR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2002/4/11
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