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AutorenCrawley, Alisha M.; Anderson, Daniel R.; Santomero, Angela; Wilder, Alice; Williams, Marsha; Evans, Marie K.; Bryant, Jennings
TitelDo Children Learn How To Watch Television? The Impact of Extensive Experience With "Blue's Clues" on Preschool Children's Television Viewing Behavior.
QuelleIn: Journal of Communication, 52 (2002) 2, S.264-80    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0021-9916
SchlagwörterBehavior Development; Mass Media Role; Preschool Education; Television Research; Television Viewing
AbstractPresents the first investigation of the effects of experience with a particular program series on children's subsequent television viewing behavior and comprehension. Notes three- to five-year-old regular, experienced viewers of "Blue's Clues" were compared to new, inexperienced viewers. Suggests that a television series can teach children a style of television viewing transferable to new episodes and to new series. (SG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2002/4/11
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