News Values and Country Non-Daily Reporting.

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Autor/in	Vines, Josie
Titel	News Values and Country Non-Daily Reporting.
Quelle	In: AsiaPacific MediaEducator, (2001) 10, S.38-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1326-365X
Schlagwörter	Leitfaden; Foreign Countries; Higher Education; Journalism; Journalism Education; News Writing; Newspapers; Professional Development; Rural Areas; Theory Practice Relationship; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Journalistik; Journalismus; Newspaper; Zeitung; Rural area; Ländlicher Raum; Theorie-Praxis-Beziehung; Australien
Abstract	Suggests Australia's country, non-daily newspapers present journalism graduates with excellent opportunities to experience a wide range of journalistic responsibilities and compile an impressive portfolio. Argues the need for the news values of these newspapers to be integrated into pedagogical models. Documents the country non-daily's news values, issues and challenges, and indicates their importance to journalism training and education. (RS)
Anmerkungen	Published by the Graduate School of Journalism, University of Wollongong, NSW 2522 Australia. Full text at http://www.uow.edu.au/crearts/journalism/APME/edinfo.html.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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