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AutorSmith, Peter J.
TitelLearning Preferences of TAFE and University Students.
QuelleIn: Australian and New Zealand Journal of Vocational Education Research, 9 (2001) 2, S.87-109    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1039-4001
SchlagwörterCognitive Style; College Students; Educational Environment; Foreign Countries; Postsecondary Education; Study Habits; Universities
AbstractComparison of the learning preferences of 1,252 Australian technical and further education students and 237 university students revealed significant similarities. The differences found had more to do with different teaching and learning environments than with preferred approaches to study. (Contains 42 references.) (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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