Students Making Media: Jamestown High School's VideoWorks.

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Autor/inn/en	Kasahara, Ardeth; Flaxman, Michael; Guild, Judith; Hedberg, David; Mentlik, Gail; Morris, Philip; Zadri, Sam; Sivertsen, Pam; Schneekloth, Linda; Thompson, Mike; Tomassini, Ed; Warner, Joan; Weisedel, Brandy
Titel	Students Making Media: Jamestown High School's VideoWorks.
Quelle	In: Active Learner: A Foxfire Journal for Teachers, 6 (2001) 1, S.18-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Active Learning; High School Students; High Schools; Integrated Curriculum; Learner Controlled Instruction; Media Literacy; Mentors; Multimedia Instruction; Peer Teaching; Student Projects; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktives Lernen; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Media skills; Medie competence; Medienkompetenz; Multimediales Lernen; Peer group teaching; Peer Group Teaching; Schulprojekt
Abstract	Students at Jamestown High School (Jamestown, New York) develop language, media, and critical thinking skills while producing video programs. With almost complete responsibility for their learning experiences, students conceive, plan, write, and produce the programs, then critique their own work, which must satisfy state academic standards in multiple areas. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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