Missing the Point about the Learning and Skills Council, a Comment on Coffield.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ainley, Patrick
Titel	Missing the Point about the Learning and Skills Council, a Comment on Coffield.
Quelle	In: Journal of Education Policy, 15 (2000) 5, S.585-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0268-0939
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrative Organization; Foreign Countries; Government Role; Lifelong Learning; Misconceptions; Postsecondary Education; Program Evaluation; Skill Development; Vocational Education; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Missverständnis; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Programme evaluation; Programmevaluation; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Frank Coffield's essay praising England's Learning and Skills Council in a previous "JEP" issue misinterprets the new lifelong-learning legislation, which specifically excludes higher education and administers all nonhigher education learning within the new "umbrella" organization--an unenlightened policy direction. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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