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AutorAmundson, Kristen J.
TitelWhat I Wish I'd Known...
QuelleIn: American School Board Journal, 187 (2000) 1, S.32-33    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0003-0953
SchlagwörterStellungnahme; Board Administrator Relationship; Boards of Education; Communication Skills; Elementary Secondary Education; Governance; Guidelines; Interpersonal Competence; Job Skills; Politics of Education; Public Relations; Time Management
AbstractNew school board members must learn to acknowledge the job's difficulty, avoid micromanaging the superintendent, carve out personal time, avoid adverse publicity, field parental lawsuit threats, prioritize communication, attend national conventions, avoid seeking special favors, beware one-size reform packages, and realize their expendability. (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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