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Autor/inLilly, Jerry G.
TitelNoise in the Classroom: Understanding the Problem.
QuelleIn: ASHRAE Journal, 42 (2000) 2, S.21-22Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0001-2491
SchlagwörterClassrooms; Climate Control; Educational Facilities Improvement; Elementary Secondary Education; Guidelines; Noise (Sound); Public Schools
AbstractPresents guidelines for designing classroom HVAC systems that will be able to achieve lower background noise levels that conform to the NC-30 background noise rating level. Guidelines for both central and dedicated systems are offered revealing that the use of conventional HVAC system components can be used to achieve sound levels comparable to NC-30. (GR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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