Ordered-Pair Relations--A Performance Assessment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allen, Robert M.
Titel	Ordered-Pair Relations--A Performance Assessment.
Quelle	In: Mathematics Teaching in the Middle School, 5 (1999) 3, S.190-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1072-0839
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary School Mathematics; Evaluation; Mathematics Activities; Mathematics Instruction; Middle Schools; Number Concepts; Spreadsheets + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Evaluierung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Number concept; Zahlbegriff; Spread sheet; Spredsheets; Spreadsheet; Tabellenkalkulation
Abstract	Explores the study of ordered pairs to allow students to demonstrate their own creativity, apply previously learned computer skills, evaluate their own work, and draw connections to other mathematical strands. Using a spreadsheet, students construct a drawing composed of connected ordered pairs, the inverse, and the negative of the drawing. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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