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AutorenPelled, Lisa Hope; Eisenhardt, Kathleen M.; Xin, Katherine R.
TitelExploring the Black Box: An Analysis of Work Group Diversity, Conflict, and Performance.
QuelleIn: Administrative Science Quarterly, 44 (1999) 1, S.1-28    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0001-8392
SchlagwörterConflict; Electronics Industry; Emotional Problems; Group Dynamics; Job Performance; Models; Teamwork
AbstractTests an integrative model of the relationships among diversity, conflict, and performance, using a sample of 45 electronics-industry worker teams. Functional background diversity drives task conflict; multiple types of diversity drive emotional conflict. Task conflict affects task performance more favorably than does emotional conflict. (102 references) (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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