What Library Directors Want Collection Development Librarians To Know.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Pastine, Maureen
Titel	What Library Directors Want Collection Development Librarians To Know.
Quelle	In: Against the Grain, 10 (1998) 2, S.20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1043-2094
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Libraries; Access to Information; Cataloging; Consortia; Costs; Distance Education; Fair Use (Copyrights); Higher Education; Intellectual Property; Librarians; Library Collection Development; Library Directors; Library Facilities; Library Research; Organizational Change; Resource Allocation + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Cataloguing; Katalogisierung; Vereinigung; Cost; Kosten; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geistiges Eigentum; Librarian; Bibliothekar; Bibliothekarin; Organisationswandel; Ressourcenallokation
Abstract	Discusses the changing environment of the academic library, highlighting the role of collection development librarians and listing issues for collection development officers: ownership/access, consortia, collections analysis, intellectual property/fair use, public relations, allocation formulas, library research, collection balance, rising costs, space, access, bibliographical control, publishing, distance education, duplication of resources. (PEN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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