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AutorenFarmer, Helen; Rotella, Susanne; Anderson, Carolyn; Wardrop, James
TitelGender Differences in Science, Math, and Technology Careers: Prestige Level and Holland Interest Type.
QuelleIn: Journal of Vocational Behavior, 53 (1998) 1, S.73-96    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0001-8791
SchlagwörterCareer Choice; High School Students; High Schools; Longitudinal Studies; Majors (Students); Prestige; Science Careers; Sex Differences; Vocational Interests
AbstractA study assessed 62 female and 51 male young adults in 1980 and 1990. Men were far more likely to be in higher prestige majors/occupations. Similar proportions of men and women were in "Investigative" (I) occupations. When "Realistic" (R) or "Social" (S) was first in the Holland code there were gender differences, but not when R or S was second or third. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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