Why Do We Have to Do Key Skills? Student Views about General National Vocational Qualifications.

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Autor/in	Abbott, Ian
Titel	Why Do We Have to Do Key Skills? Student Views about General National Vocational Qualifications.
Quelle	In: Journal of Vocational Education and Training: The Vocational Aspect of Education, 49 (1997) 4, S.617-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1363-6820
Schlagwörter	Employment Potential; Foreign Countries; Job Skills; Participant Satisfaction; Student Attitudes; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitsmarktbezogene Qualifikation; Beschäftigungsfähigkeit; Ausland; Produktive Fertigkeit; Schülerverhalten; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Responses from 123 British students in General National Vocational Qualifications (GNVQs) courses showed a high level of satisfaction but concern that GNVQs are second best to Advanced-level qualifications. They disliked Key Skills (employability skills) and questioned their relevance. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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