Learning and Caring Communities: Meeting the Challenge of At-Risk Youth.

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Autor/inn/en	Splittgerber, Fred L.; Allen, Harvey A.
Titel	Learning and Caring Communities: Meeting the Challenge of At-Risk Youth.
Quelle	In: Clearing House, 69 (1996) 4, S.214-16Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-8655
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescents; Educational Environment; High Risk Students; Instructional Effectiveness; Instructional Innovation; Middle Schools; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Problemschüler; Unterrichtserfolg; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Sekundarbereich
Abstract	Urges educators to engage in higher-order thinking about at-risk young people in an effort to develop interrelated communities of caring and learning. Argues that middle-level schools can provide a sense of community and provide a place where young adolescents practice "cooperative individualism." (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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