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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAllexsaht-Snider, Martha; und weitere
TitelEducational Renewal in an Alternative Teacher Education Program: Evolution of a School-University Partnership.
QuelleIn: Teaching and Teacher Education, 11 (1995) 5, S.519-30Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0742-051X
SchlagwörterAlternative Teacher Certification; College School Cooperation; Elementary Education; Higher Education; Nontraditional Education; Partnerships in Education; Preservice Teacher Education
AbstractThis study analyzed how participants viewed an ongoing school-university collaboration for alternative teacher education and negotiated discontinuities. Interviews, journals, and questionnaires indicated patterns of changing roles between university faculty, cooperating teachers, and student interns. As participants negotiated common agendas, a spiraling process of educational renewal in schools and university emerged. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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