Organization of Oral Communication Services for Students Who Are Deaf: In Search of the Ideal Arrangement.

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Autor/in	Hughes, Patricia
Titel	Organization of Oral Communication Services for Students Who Are Deaf: In Search of the Ideal Arrangement.
Quelle	In: ACEHI Journal/Revue ACEDA, 21 (1995) 1, S.47-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0382-7976
Schlagwörter	Communication Skills; Consultation Programs; Deafness; Delivery Systems; Elementary Secondary Education; Intervention; Models; Oral Communication Method; Skill Development; Speech Therapy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstil; Fachberatung; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Auslieferung; Analogiemodell; Oral communication; Mündliche Kommunikation; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Entwicklungsproximale Sprachtherapie; Logotherapie
Abstract	This article reviews literature regarding service delivery of oral communication skills training to deaf students. To assist school boards to create more cost-effective means of meeting the oral communication needs of deaf students, alternative models of intervention are identified. Seeking an ideal arrangement, principles and characteristics to enhance consultative models are included. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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