Critical Thinking and Verbal Ability.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Follman, John
Titel	Critical Thinking and Verbal Ability.
Quelle	In: ACEHI Journal, 19 (1993), S.71-76Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0382-7976
Schlagwörter	Correlation; Critical Reading; Critical Thinking; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Language Acquisition; Test Validity; Verbal Ability; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Korrelation; Kritisches Lesen; Kritisches Denken; Sprachaneignung; Spracherwerb; Testvalidität; Mündliche Leistung; Wortschatzarbeit
Abstract	The research on the relationship between critical thinking and verbal ability is reviewed, with emphasis on research on tests of critical thinking. The article concludes that neither critical thinking nor critical reading exist as constructs separate from verbal ability and that verbal ability accounts for test variance in these areas. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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