Teacher Assessment: Some Issues for Principals.

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Autor/in	Airasian, Peter W.
Titel	Teacher Assessment: Some Issues for Principals.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 77 (1993) 555, S.55-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Accountability; Administrator Responsibility; Elementary Secondary Education; Instructional Improvement; Principals; State Legislation; Teacher Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Unterrichtsqualität; Principal; Schulleiter; Landesrecht; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	The primary uses of teacher assessment at the local level are to improve instruction, inform tenure decisions, and fulfill contractual requirements; in most districts, teacher assessment has little influence on educational practice. Principals can substantially enhance the success of teacher assessment by understanding its purpose, considering major teaching performance areas, and involving all stakeholders. (Contains 23 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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