Augmentative Communication Services in the Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blackstone, Sarah W.
Titel	Augmentative Communication Services in the Schools.
Quelle	In: ASHA, 31 (1989) 1, S.61-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Communication Aids (for Disabled); Communication Disorders; Delivery Systems; Elementary Secondary Education; Models; Program Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstörung; Auslieferung; Analogiemodell; Programmplanung
Abstract	The article considers current issues concerning service delivery systems and practices concerning augmentative and alternative communication (AAC) services in U.S. schools. Concerns in AAC program development are noted and service delivery models (center-based, community-based, or collaborative) are compared. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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