Therapeutic Aspects of Art Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lowenfield, Viktor
Titel	Therapeutic Aspects of Art Education.
Quelle	In: American Journal of Art Therapy, 25 (1987) 4, S.111-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Alienation; Art Activities; Art Education; Art Expression; Art Therapy; Childrens Art; Creativity; Disabilities; Elementary Secondary Education; Freehand Drawing; Inhibition; Painting (Visual Arts); Sculpture; Self Concept; Self Expression; Sensory Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entfremdung; Künstlerische Tätigkeit; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Kunsttherapie; Kreativität; Handicap; Behinderung; Drawing; Zeichnen; Hemmung; Malerei; Bildhauerei; Selbstkonzept; Ausdruck; Sinnerfahrung
Abstract	Recognition of the handicapped child's isolation from the environment is the basis for creative art therapy across handicapping conditions (physical disabilities, mental retardation, emotional disturbance, deafness, Blindness, speech impairment, cerebral palsy). Detachment may be overcome by self expression through drawings, paintings, and sculpture; sensory experiences improve self-concept and release inhibitions. (JW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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