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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
A study of patterns of undergraduates' credit-distribution in three major fields of study (mathematics, political science, and English) at the University of Minnesota, Twin Cities, is described. Students' extra-major credit distribution was less than it might have been and extra-major specialization greater than it needed to be. (MLW)
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Standortunabhängige Dienste
Boyer, Carol M.; Ahlgren, Andrew: Assessing Undergraduates' Patterns of Credit Distribution: Amount and Specialization. 1987.
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