How Technology Is Changing the Educational Equation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Adams, Dennis M.; Hamm, Mary
Titel	How Technology Is Changing the Educational Equation.
Quelle	In: School Business Affairs, 53 (1987) 5, S.60-63Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Educational Technology; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Higher Education; Instructional Effectiveness; Professional Autonomy; School Business Relationship; Teacher Student Relationship; Teaching Conditions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Unterrichtsmedien; Bildungsentwicklung; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtserfolg; Berufsfreiheit; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Lehrbedingungen; Unterrichtsbedingungen
Abstract	Teachers, in cooperation with parents and industry, are the key to revitalizing public schools. Giving technology-based education a central place in the planning process is an important dimension of school reform. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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