Learning/Teaching Styles: Applying the Principles.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Friedman, Peggy; Alley, Robert
Titel	Learning/Teaching Styles: Applying the Principles.
Quelle	In: Theory into Practice, 23 (1984) 1, S.77-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; Cognitive Style; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Learning Theories; Measurement Techniques; Student Characteristics; Student Teacher Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Learning theory; Lerntheorie; Messtechnik
Abstract	Case studies from teachers, special programs, and school districts illustrate a variety of ways learning styles theory can be used in educational environments. Six principles dealing with learning styles are offered to help teachers understand and use learning styles theory in the classroom. (DF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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