The Acquisition of Sociolinguistic Knowledge: Some Evidence from Children's Verbal Role-Play.

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Autor/in	Andersen, Elaine S.
Titel	The Acquisition of Sociolinguistic Knowledge: Some Evidence from Children's Verbal Role-Play.
Quelle	In: Western Journal of Speech Communication, 48 (1984) 2, S.125-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Language; Language Acquisition; Language Research; Language Usage; Puppetry; Role Perception; Role Playing; Social Cognition; Sociolinguistics; Speech Acts; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s language'; Kindersprache; Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachforschung; Sprachgebrauch; Puppenspiel; Role conception; Rollenverständnis; Rollenspiel; Soziale Kognition; Soziolinguistik; Sprechakt; Frühe Kindheit
Abstract	Explored young children's ability to contrast social roles through language, using a technique of controlled improvisation with puppets. Found that from an early age (three or four years) children are aware of a broad range of social variation and are sensitive to the linguistic means of encoding this variation. (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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