Evaluating, Developing, and Promoting Community College Staff.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Adams, Frank
Titel	Evaluating, Developing, and Promoting Community College Staff.
Quelle	In: New Directions for Community Colleges, (1983) 41, S.95-103 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0194-3081
DOI	10.1002/cc.36819834111
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; Affirmative Action; Business; Community Colleges; Models; Personnel Evaluation; Personnel Selection; Promotion (Occupational); Staff Development; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Business studies; Wirtschaft; Betriebswirtschaft; Community college; Community College; Analogiemodell; Personalbeurteilung; Personalauswahl; Personalentscheidung; Aufstiegsberuf; Berufsförderung; Personnel development; Personalentwicklung
Abstract	Offers a model for hiring, developing, and promoting staff which endeavors to synthesize numerous concepts used by business and industry in their human resources development programs. Presents a 23-item checklist for the model and proposes that it be used by community colleges to reach affirmative action goals. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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