Teachers, Ethical Imagination, and World Disarmament.

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Autor/in	Abbs, Peter
Titel	Teachers, Ethical Imagination, and World Disarmament.
Quelle	In: Teachers College Record, 84 (1982) 1, S.174-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Controversial Issues (Course Content); Disarmament; Ethical Instruction; Government Role; Nuclear Warfare; Peace; Political Issues; Prevention; Social Values; Teacher Responsibility; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Controversial issues; Kontroverse; Abrüstung; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Atomkrieg; Frieden; Politischer Faktor; Prävention; Vorbeugung; Sozialer Wert; Lehrverpflichtung; Lehrerrolle
Abstract	Teachers must respond to the threat of nuclear warfare with a deep and universal desire to secure life. Comprehensive concern for life as a whole must lie at the root of their work. Only a world-wide expression of the ethical imagination, which renders nuclear war wholly unacceptable, can save mankind. (PP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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