The Course Perceptions Questionnaire: Development and Some Pilot Research Findings.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hedegard, James M.
Titel	The Course Perceptions Questionnaire: Development and Some Pilot Research Findings.
Quelle	In: American Bar Foundation Research Journal, 1981 (1981) 2, S.463-531Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Evaluation; Evaluation Methods; Grade Point Average; Higher Education; Legal Education; Professional Education; Questionnaires; Student Evaluation of Teacher Performance; Teacher Effectiveness; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufsausbildung; Fragebogen; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The development of a questionnaire for measuring instruction and studying the interaction between instruction and learning is described. The Course Perceptions Questionnaire measures the variety of instructional methods used in law classrooms as well as relevant student response to these methods. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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