Educational Leadership without Carrot and Club.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Abrell, Ronald L.
Titel	Educational Leadership without Carrot and Club.
Quelle	In: Clearing House, 52 (1979) 6, S.280-85Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Administrative Problems; Administrator Role; Attitude Change; Democratic Values; Educational Administration; Educational Problems; Leadership Qualities; Leadership Styles; Organizational Climate; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Führungseigenschaft; Führungsstil; Organisationsklima
Abstract	As the reward-and-punish psychology of leadership becomes less effective and the problems besetting educational institutions mount, professional educators have exciting opportunities to engage in more democratic, effective, and rewarding leadership. Specific suggestions are made on what leaders can do to bring about more spirited leadership. (Author/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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