Summer Programs of Vocational Agriculture in Montana

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Amberson, Max L.; Lantis, Daniel
Titel	Summer Programs of Vocational Agriculture in Montana
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Accountability; Administrator Attitudes; Agricultural Education; Program Development; Secondary Education; Summer Programs; Supervision; Surveys; Teacher Attitudes; Teacher Employment; Vocational Education Teachers; Montana + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Programmplanung; Sekundarbereich; Sommerkurs; Survey; Umfrage; Befragung; Lehrerverhalten; Ausbilder
Abstract	Data from 82 questionnaires returned by vocational agriculture teachers and administrators in Montana provided information on: summer employment status, importance of summer program to overall program, planning and accountability, time spent on summer activities, and perceptions of program activities. Six recommendations were formulated as a result of the study. (MS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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