Influences on the Curricula of Teachers' Colleges

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Taylor, Philip H.; Adams, Raymond S.
Titel	Influences on the Curricula of Teachers' Colleges
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrative Change; Change Agents; Comparative Education; Curriculum Development; Educational Change; Higher Education; Political Influences; Schools of Education; New Zealand + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Political influence; Politischer Einfluss; Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Neuseeland
Abstract	Research designed to determine the influence of persons, organizations, and ideas on the curriculum of eight New Zealand teachers' colleges is provided. (DE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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