Achieving Grit through the Growth Mindset

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Pueschel, Andrew; Tucker, Mary L.
Titel	Achieving Grit through the Growth Mindset
Quelle	In: Journal of Instructional Pedagogies, 20 (2018), (10 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2327-5324
Schlagwörter	Rewards; Persistence; Experiential Learning; Resilience (Psychology); Goal Orientation; Learning Modules; Prompting; Achievement; College Students; Success; Video Technology; Group Discussion; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Reward; Belohnung; Ausdauer; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Zielorientierung; Zielvorstellung; Learning module; Lernmodul; Benutzerführung; Performance; Leistung; Collegestudent; Erfolg; Gruppendiskussion; Ausbildung
Abstract	Many students are choosing the hollow promise of a trophy at the expense of learning. At a time when students are expecting the grade of "A" for simply "checking the boxes" required of them, there is a need for an explanation for why this is not a mindset for best-practice in the professional arena. This paper describes an experiential learning module to prime students for achieving grit through growth mindset. (As Provided).
Anmerkungen	Academic and Business Research Institute. 147 Medjool Trail, Ponte Vedra, FL 32081. Tel: 904-435-4330; e-mail: editorial.staff@aabri.com; Web site: http://www.aabri.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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