Engineering and Technology Degrees, 1972-73

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Alden, John D.
Titel	Engineering and Technology Degrees, 1972-73
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum; Degrees (Academic); Engineering Education; Graduates; Higher Education; Postsecondary Education; Statistical Analysis; Technical Education; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Ingenieurausbildung; Graduate; Absolvent; Absolventin; Hochschulabsolvent; Hochschulabsolventin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Statistische Analyse; Technikunterricht; Trendanalyse
Abstract	Presents the 1972-73 degree statistics broken down by curriculum and degree for four levels of engineering and four of technology programs. Included are a summary of degree statistics science 1949 and a list of United States engineering schools with the number of graduates and the control and accreditation status reported. (CC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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