Perspectives in Relevancy

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Adkins, Patricia G.; Harrell, Roger L.
Titel	Perspectives in Relevancy
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Development; Educational Improvement; Program Effectiveness; Relevance (Education); Student Needs; Students; Teacher Effectiveness; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsentwicklung; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Relevance; Relevanz; Student; Schüler; Schülerin; Studentin; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Lehrerrolle
Abstract	The authors address themselves to the need for interaction between school personnel and community patrons to achieve a schooled environment." (Author/BY)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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