A Study in Concept and Attention Growth of Young Children

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Adams, Ruth R.; Litwin, Zelda
Titel	A Study in Concept and Attention Growth of Young Children
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attention Span; Concept Formation; Developmental Programs; Elementary School Students; Learning Laboratories; Paraprofessional School Personnel; Reading Instruction; Student Projects; Teaching Methods; New York (New York) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Concept learning; Begriffsbildung; Entwicklungsplan; Lernstation; Leseunterricht; Schulprojekt; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	A report of an on-going experimental program utilizing "talking typewriters and teacher aides in a government-funded center to supplement reading instruction. (RD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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