Improved Academic, Personal, and Social Adjustment in Selected Primary-School Repeaters

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Scott, Betty A.; Ames, Louise Bates
Titel	Improved Academic, Personal, and Social Adjustment in Selected Primary-School Repeaters
Quelle	(1969)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Adjustment (to Environment); Elementary School Students; Emotional Adjustment; Maturation; Readiness; Slow Learners; Social Adjustment; Student Behavior; Student Promotion + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Emotionale Anpassung; Slow learning; Langsames Lernen; Soziale Anpassung; Student behaviour; Schülerverhalten; Support of studies; Studienförderung
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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