CTE: Education for a Strong Economy

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Conneely, Nancy; Hyslop, Alisha
Institution	Association for Career and Technical Education (ACTE); National Association of State Directors of Career Technical Education Consortium (NASDCTEc)
Titel	CTE: Education for a Strong Economy
Quelle	(2018), (2 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Vocational Education; Educational Benefits; Skill Development; Job Skills; Dropout Prevention; Employment Potential; Postsecondary Education; Unemployment; Career Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausbildung; Berufsbildung; Bildungsertrag; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Produktive Fertigkeit; Arbeitsmarktbezogene Qualifikation; Beschäftigungsfähigkeit; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Arbeitslosigkeit; Career changes; Berufswechsel
Abstract	For nearly a century, career and technical education (CTE) programs across the United States have focused on equipping students with technical and life skills to help them become productive citizens. This brief report presents the benefits of CTE. (ERIC).
Anmerkungen	Association for Career and Technical Education (ACTE). 1410 King Street, Alexandria, VA 22314. Tel: 800-826-9972; Tel: 703-683-3111; Fax: 703-683-7424; Web site: http://www.acteonline.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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