Measuring Teacher Value Systems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ames, Russell; Lied, Terry
Titel	Measuring Teacher Value Systems.
Quelle	(1975), (22 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Evaluation Methods; Factor Analysis; Factor Structure; Measurement Techniques; Rating Scales; Social Values; Statistical Analysis; Teacher Attitudes; Teacher Behavior; Teacher Evaluation; Test Construction; Test Reliability; Test Validity; Testing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Faktorenanalyse; Faktorenstruktur; Messtechnik; Rating-Skala; Sozialer Wert; Statistische Analyse; Lehrerverhalten; Teacher behaviour; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung; Testaufbau; Testreliabilität; Testvalidität; Testdurchführung; Testen
Abstract	The purpose of this study was to develop and assess the psychometric properties of a measure of teacher value systems. Three value systems were defined as values associated with (1) the pursuit of truth, (2) social and interpersonal relations, and (3) authority and its exercise. The scale was taken through three stages of development and field testing. A factor analysis and internal consistency study indicated the independence and reliability of each scale as a measure of a distinct value system. Some construct validity was established through relations of value scale scores to various personal characteristics and behaviors of the subjects. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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