Glossar zum "Hessischen Referenzrahmen und Schulqualität" (HRS). Begriffe und Konzepte. Qualitätsbereich VI. Lehren und Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Brömer, Bärbel; Höfer, Dieter; Perels, Franziska; Schreder, Gabriele; Steffens, Guido; Tschirner, Martina
Institution	Hessen / Landesschulamt und Lehrkräfteakademie
Titel	Glossar zum "Hessischen Referenzrahmen und Schulqualität" (HRS). Begriffe und Konzepte. Qualitätsbereich VI. Lehren und Lernen.
Quelle	Wiesbaden: Landesschulamt und Lehrkräfteakademie (2013), 40 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Schule; Schulqualität; Schulentwicklung; Lehr-Lern-Prozess; Unterrichtsprozess; Glossar; Qualität; Hessen
Abstract	Ziel des Glossars ist es, allen, die sich mit der Anwendung und Umsetzung des Referenzrahmens beschäftigen, eine gezielte Orientierung und "Lesehilfe" zu den in den Kriterien verwendeten Fachbegriffen und den dahinterstehenden Konzepten anzubieten. Die Erläuterungen zu den Begriffen des Qualitätsbereiches VI sollen die Übertragung des Referenzrahmens auf konkrete Unterrichtsprozesse anregen und erleichtern. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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