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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenSpecht, Werner; Lucyshyn, Josef
TitelEinführung von Bildungsstandards in Österreich. Meilenstein für die Unterrichtsqualität?
QuelleIn: Beiträge zur Lehrerbildung, 26 (2008) 3, S. 318-325
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0259-353x
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-136822
SchlagwörterBildungsstandards; Unterricht; Qualität; Österreich
AbstractOb und wie Bildungsstandards die Lehrkräfte anregen, motivieren und befähigen, Unterricht effektiver zu gestalten - dazu gibt es derzeit noch wenig empirische Hinweise. Naheliegend ist, dass Lehrerinnen und Lehrer diese für sie neuen Instrumente nur dann aufgreifen und nutzen, wenn sie im Rahmen eines sensiblen Implementationsprozesses von deren Nützlichkeit und Sinnhaftigkeit überzeugt werden können. In Österreich ist bei der Einführung viel Gewicht auf diese Überzeugungsarbeit gelegt und ihr Erfolg im Rahmen der begleitenden Evaluation überprüft worden.
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update2017/3
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