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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorTorkar, Gregor
TitelTreagust, David F. and Tsui, Chi-Yan (Ed.) (2013). Multiple representations in biological education, models and modeling in science education (Volume 7) [Book review].
QuelleIn: CEPS journal, 7 (2017) 1, S. 171-173
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2232-2647
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-130173
SchlagwörterLernen; Lehren; Biologieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Effektivität; Modell; Rezension
AbstractBook review of: Treagust, David F. and Tsui, Chi-Yan (Ed.) (2013). Multiple representations in biological education, models and modeling in science education (Volume 7). Dordrecht, Heidelberg, New York, London: Springer. 390 p. ISBN: 978-94-007-4191-1 (print version).
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update2017/3
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