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AutorMeyser, Johannes
TitelBerufsbildung in der Bauwirtschaft. Qualität - Innovation - Leistungsfähigkeit.
QuelleAus: Syben, Gerhard (Hrsg.): Die Vision einer lernenden Branche im Leitbild Bauwirtschaft. Kompetenzentwicklung für das Berufsfeld Planen und Bauen. Berlin: Ed. Sigma (2010) S. 55-74
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Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8360-3574-3
DOI10.5771/9783845269030-56
SchlagwörterBerufsbildung; Bautechnik; Bauwirtschaft; Qualität; Innovation; Leistungsfähigkeit
AbstractDie Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit der Bauwirtschaft ist, wie in jeder Branche, immer auch abhängig von guten ausgebildeten Arbeitskräften. Berufliche Bildung trägt entscheidend zur Sicherung der Arbeitsqualität bei und sie kann die Einführung von Innovation beschleunigen, zumal die Umsetzung technologischer Neuerungen und eine Optimierung der Arbeitsprozesse immer durch die Mitarbeiter selbst erfolgen müssen. Ob und in welchem Umfang die Nachwuchsqualifizierung gesichert ist, welche Strukturen dafür existieren und wie sich die Unternehmen an der Aufgabe beteiligen, ist deshalb von gravierender Bedeutung für die Entwicklung einer Branche. Eine moderne Berufsbildung erweitert nicht nur die von den Unternehmen nachgefragten Fähigkeiten und Kompetenzen der Beschäftigten. Sie erhöht auch deren Aussichten auf einen attraktiven Arbeitsplatz, sichert ihr Einkommen und kann zur Entwicklung der eigenen Persönlichkeit beitragen. Berufliche Bildung ermöglicht es zugleich den Unternehmen und der Branche, konkurrenzfähig zu sein und rentabel zu wirtschaften. Um es auf einen Nenner zu bringen: Berufliche Bildung zahlt sich für alle Beteiligten aus. Um den heutigen Status der Berufsbildung in der Bauwirtschaft zu reflektieren und zukünftige Aufgaben ableiten zu können, sind zunächst die Bedingungen und Kennzeichen zu charakterisieren, unter denen hier ausgebildet wird. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2017-07
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