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AutorKörber, Andreas
TitelIntercultural Learning in History Education (2001).
Quelle(2017), 21 S.
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Monographie
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-129052
SchlagwörterInterkulturelle Bildung; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Pädagogik; Geschichtsunterricht
AbstractBei diesem Text handelt es sich um eine überarbeitete, englische Übersetzung eines Beitrags, der 2001 unter dem Titel "Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht - eine Einleitung" erschienen ist in: Interkulturelles Geschichtslernen. Geschichtsunterricht unter den Bedingungen von Einwanderung und Globalisierung; konzeptionelle Überlegungen und praktische Ansätze, hg. von Andreas Körber, Münster: Waxmann 2001, S. 5-26 (Novemberakademie, Bd. 2). (DIPF/paul).

This is the abridged translation of the introductory article to a collection of papers presented at a conference on "intercultural history education" in November 2000 in Hamburg; KÖRBER, ANDREAS (2001): "Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht - eine Einleitung." In: KÖRBER, ANDREAS (Ed.) (2001): Interkulturelles Geschichtslernen.: Geschichtsunterricht unter den Bedingungen von Einwanderung und Globalisierung; konzeptionelle Überlegungen und praktische Ansätze Münster: Waxmann: (Novemberakademie, 2), pp. 5-26. Some additional remarks from the perspective of 2016 have been included as endnotes. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update2017/3
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