Beratung und Regulation: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung

Autor/in	Riedl, Katharina
Titel	Beratung und Regulation: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report [Rezension].
Quelle	In: Magazin Erwachsenenbildung.at, (2016) 29, 4 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1933-6818; 1993-6818; 2076-2879
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-125850
Schlagwörter	Erwachsenenbildung; Professionalisierung; Regulation; Rezension; Bildungsberatung; Weiterbildung; Berufsgruppe; Bildungsberatung; Berufsgruppe; Professionalisierung; Bildungsberater; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Regulation; Rezension
Abstract	"Bildung und Beratung sind seit der Aufklärung dadurch bestimmt, dass sie die Selbstbestimmung des Individuums unterstützen sollen. [...] Diese Leitidee findet sich in Beratungsansätzen wieder, so z.B. beim klientenorientierten Ansatz, der den Beraterinnen und Beratern eine entscheidungsunterstützende Funktion zuweist. Vergleichbares kann man bei systemischen, lösungs- und ressourcenorientierten Beratungsansätzen nachzeichnen. Analysiert man die vielfältigen Praxen von Beratung, zeigen sich Herausforderungen, Diskrepanzen und Ambivalenzen in der Umsetzung. [...] Dieses Themenheft [der Zeitschrift für Weiterbildungsforschung] [...] möchte verschiedene Forschungsergebnisse versammeln und zu einer weiterführenden Diskussion von Befunden anregen. Die einzureichenden Beiträge sollen über die Formulierung von Prinzipien und Prämissen hinausgehen und möglichst empirische, analytische Auseinandersetzungen mit Ambivalenzen und Antinomien im Feld der Beratung in der Weiterbildung darstellen." (Information des DIE) (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/2