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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWeisser, Jan
TitelMarc Willmann: De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik. Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für "schwierige" Kinder. München: Reinhardt-Verlag 2012 (195 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 12 (2013) 3
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-124372
SchlagwörterKind; Unterrichtsstörung; Verhaltensauffälligkeit; Professionalisierung; Sonderpädagogik; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Kritik; Rezension; Schwieriges Kind
AbstractRezension von: Marc Willmann: De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik. Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für "schwierige" Kinder. München: Reinhardt-Verlag 2012 (195 S.; ISBN 978-3-497-02323-3).
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update2017/2
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